Werkwijze

De lessen

Voor de specifieke lesmomenten worden de deelnemers in groepen van tien ingedeeld op basis van leeftijd en parate taalkennis. Wie bijzondere moeilijkheden heeft (herexamens of vakantiewerk b.v.), wordt extra gevolgd.
Werkmappen zijn speciaal ontworpen voor de deelnemers. Zonder misbruik te maken van een of andere techniek die de relatie taalanimator/deelnemer hindert, worden hulpmiddelen, zoals DVD, video, bandopnemer, dia- en retroprojector of internet doeltreffend aangewend. Wij zien er bovendien op toe dat de deelnemers ook contact hebben met de lokale bevolking o.m. door het voeren van enquêtes ter plaatse en tijdens mini-uitstappen in de omgeving.